quinta-feira, 24 de novembro de 2011

TRABALHO POR PROJETO

TEMA: Incentivo à Leitura



RELATÓRIO:

O Projeto “Incentivo à Leitura” propõe que a literatura faça parte da vida do educando e acredita na possibilidade da leitura como algo natural e cotidiano.
A simplicidade dos meios e métodos utilizados permite que sua ação seja realizada em diferentes contextos. Decidimos desenvolver o projeto utilizando “Contadoras de Histórias” como mediadoras do conto e da leitura, desempenhando um importante papel, permitindo a expressão e respeitando o interesse de cada criança.
O “Contadoras de Histórias”  tem o dom de unir as pessoas, estabelecer o diálogo, promover o desenvolvimento humano através da transmissão cultural entre grupos e gerações estabelecendo um elo entre a moral da história e o cotidiano dos educandos.

CONTEÚDOS TRABALHADOS:

Houve a interdisciplinaridade entre todos os conteúdos.

·       Português:
Alfabeto, leitura, escrita, reconto, linguagem oral, etc.

·       Matemática:
Raciocínio lógico, interpretar receitas de bolo identificando as unidades de medidas, geometria, sistema de numeração.

·       Ciências:
Meio ambiente, mudanças climáticas, reciclagem, corpo humano, auto - sustentabilidade, etc.

·       Geografia:
Identidade a partir da geografia familiar, conhecer a situação ambiental do município, conservação do lugar onde moramos, gráficos e pesquisas geográficas, probabilidade, etc.

Foi desenvolvido do pré de 05 anos  ao 5º ano

PROFESSORAS PARTICIPANTES
Cleumar Cristina Dias de Lima
Sirlene Aparecida Pereira de Freitas

TECNOLOGIAS E MÍDIAS UTILIZADAS
Livros, aparelho de som, DVD, vídeo, blocos lógicos, fantoches, dedoches, gravuras, pincel, tabelas e legendas, bulas, etc.


DURAÇÃO
Durante todo o ano letivo.

AVALIAÇÃO - ATITUDES DOS ALUNOS
Observação, participação, ilustração, realização das atividades com êxito e habilidade na confecção dos diversos objetos.



SEMPRE BUSCAMOS RELACIONAR AS HISTÓRIAS COM UM AMBIENTE AGRADÁVEL, PRAZEROSO, COM A SUPRESA DO DIA E COM ALGUMA GULOSEIMA PARA COROAR AS AULAS...

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